部门职责


       后勤管理处是负责学校后勤保障工作的职能部门。后勤工作的宗旨是为教学、科研、管理服务,做到服务育人、管理育人。主要工作任务是认真贯彻落实党的方针政策及国家法律法规,围绕学校中心工作,为学校建设在国内同类院校中具有较大影响力和鲜明包装教育特色的高水平综合性大学提供有力的后勤保障。学习实践先进管理理念、科学技术,不断推进规范化、标准化、制度化、信息化、科技化建设,着力提高服务质量和水平。其主要工作职能是:

1、负责水电维护、管理、收费,保证全校范围内的正常供水、供电工作,确保水电费收取全覆盖、无遗漏;

2、负责全校范围内的房屋、教学科研办公场所、市政工程及构筑物的小型维修及维护工作;

3、负责教工食堂、学生食堂餐饮服务管理。制定饮食服务中心发展规划和工作计划,建立健全各项管理制度,积极做好食堂的招商、管理、监督工作,努力打造标准化食堂。

4.负责校园美化绿化工作,做好校园绿化和环境美化规划、建设及花草树木的养护维护工作。

5、负责校属各单位、部门的工作用车和校园其他交通服务工作。

6、负责学校物业的监督管理工作。做好物业公司的招商、管理、监督、考核工作。

7.负责搬家工作。

8.完成学校安排的其他工作。



一、办公室的岗位职责:

1、负责部门的文字综合工作及机要工作;

2、负责处内报账和预算及办公用品采购工作;

3、负责学校各部门的搬家工作。

4、负责部门资产管理工作。

5、负责收集本部门的档案工作。

6、负责部门的合同规范管理,参与本部门的零星物资采购和维修项目验收工作。

7、负责处室 网络建设,阳光平台信息收集处理。



二、修缮服务中心的岗位职责:

1、负责制定修缮管理规章和学校年度修缮计划。

2、负责全校办学用房、建筑、装饰设施更新及小型维修项目的归口管理和审核工作。做好现场工程量测量和预算编制(外请)。

3、负责修缮工程中特殊材料和非施工方采购材料的选择、采购。

4、负责编制和申报后勤维修工程项目方案组织实施。

5、负责修缮工程资料台账、统计、上报和归档工作。


三、水电服务中心的岗位职责:

1、负责河西新校区所有场所的水电维护、维修工作和售电工作;

2、负责师专校区办公区域和路灯水电维护、维修工作和售电工作;

3、负责工学院校区的水电维护、维修工作和售电工作;

4、负责全校节能监管平台监控工作、办公室内勤工作、负责每个月水电费统计支付工作、联系自来水公司、电力公司(停水、停电和主水管抢修和高压线路抢修);

5、负责4个开闭所的值班工作(二十四小时制);

6、做好水电稽查工作。在全校范围内开展用电用水稽查活动;严厉查处各类违章用水、用电和窃水、窃电行为。负责执行用水、用电稽查工作任务;

7、负责中央空调管理。

8、对学生宿舍洗澡热水实行监督管理。


  四、绿化与环境中心的岗位职责是:

1、负责学校绿化美化规划工作;

2、负责校园内的既有绿化养护管理工作。做好养护工作的招商、管理和考核工作;

3、根据学校领导的安排组织实施校园内的绿化建设任务及绿化方面的维修改造任务;


  五、交通服务中心的岗位职责:

1、负责校属各单位、部门工作用车;

2、做好车辆保养维护及保障安全驾驶无事故;

3、负责车队报账及调度工作;

4、负责配合上报车辆信息情况;

5、做好校内其他交通服务工作。


  六、物业管理中心的岗位职责:

1、督促物业公司严格履行职责,积极融入大学文化建设,确保校园室内外安全、环境整洁卫生,营造一个安全、舒适、美化和谐的校园环境。

2、制定学校与物业公司的合同版本。

3、督促物业公司主要负责人应定期到校回访,及时了解、发现和解决存在的问题,并能按校方要求及时前来解决急需解决的问题。

4、定期对物业公司的服务质量进行评价,物业公司工作人员必须着装整齐,佩戴工作牌上岗;必须遵守校方的规章制度,文明作业,按规作业,安全作业。

5、制定对物业保安和保洁服务要求和标准及考评细则。

6、建立学校与物业公司的资料、信息、考评记录整理、装订和合同归档。

7、负责学校环保年审及换证工作、爱卫委工作、直饮水监管工作。


七、餐饮服务中心的岗位职责

1、全面负责食堂的伙食管理工作,做好食堂的招商、管理和监督、结算工作。

   2、负责安排食堂人员的工作、岗位调整、纪律考勤、考核和环境卫生、安全保卫工作。

   3、坚持“三服务、两育人”的宗旨,认真执行《食品卫生法》严防食物中毒和其它安全事故的发生。

   4、审核物资采购计划,搞好物资采购、验收及食堂的成本核算工作。


八、幼儿园(独立核算)的岗位职责

1、根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

2、全面保障幼儿在园的生命安全。

3、从本园的实际出发,不断提高保教质量,培养具有在情感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的的新时代儿童。

4、教职员工不断探索办园规律,深化课程改革,加强教学管理,开展教学研究,积极应用现代教育技术,拓展办园渠道,努力提升保教质量和管理水平。

5、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

6、发挥幼儿园的积极作用,参与社区教育活动,并依靠社区努力促进幼儿园教育、家庭教育、社区教育的协调一致,形成良好的育人环境。